Para la enseñanza del idioma inglés, procuramos aprovechar los períodos sensitivos a temprana edad; por ello procuramos poner especial énfasis en Kinder y en Primaria, por ser etapas durante las cuales se consolida el aprendizaje del segundo idioma. Aplicamos una metodología activa y comunicativa. Para tal fin contamos con un destacado staff de profesores -de los cuales el 50 por ciento es de origen británico-, el apoyo de un laboratorio de idiomas y de un software multimedia que permiten a nuestros alumnos adquirir el nivel necesario en el manejo del inglés, tanto hablado como escrito.

Certificaciones en la U. de Cambridge

Desde 1998, el Colegio prepara a sus alumnos para que rindan pruebas de suficiencia en Inglés, elaboradas y certificadas por la U. de Cambridge.

Al terminar el 6to. Grado de Primaria, nuestros alumnos rinden el Key English Test (KET).

En 2do. de Secundaria, el Preliminary English Test (PET).

En 4to. de Secundaria, el First Certificate in English (FCE).

A partir de 6to. de Primaria, nuestros alumnos pueden participar en el Programa Inmersión en Inglés, en Irlanda, en coordinación con Rockbrook International.

Durante siete semanas, viven en casas de familias irlandesas, como un hijo más, y asisten a clases en colegios de Dublín.

Además de la asistencia a colegios, los alumnos reciben clases de inglés los sábados y, antes de finalizar el Programa rinden examen de esta materia, con un claro enfoque coloquial.

Immersion:
The immersion class is an English speaking course designed to “immerse” the student in the English culture by use of many forms of media, including television, radio, and music.  The objective is to put the student in an environment where they are forced to listen and speak English in order to better their comprehension and to compliment their English studies.

The effects can be seen in the short and long-term.  By forcing students into this environment, it encourages them to communicate and think in a foreign language.

Inmersión:
La clase de inmersión es un curso de inglés diseñado para “sumergir” al alumno en un ambiente tal, donde todos hablen inglés, porque están expuestos a diferentes técnicas y metodologías, sin olvidar el uso de la televisión, radio, y música.  El objetivo es exponer al alumno en un entorno en el cual éste tenga que esforzarse para escuchar y hablar en inglés, y así poder mejorar su comprensión y complementar sus estudios de inglés. 

Los efectos se verán en el corto y largo plazo.  El hecho de motivar y exponer a los alumnos a este tipo de ambiente, guía a que éstos se motiven a comunicar y pensar en un idioma extranjero, de una manera natura.